00:06 小芬 老師麻煩明早，請幫我轉達庚峰，要入境隨俗，在營區有老師幫他，可是到了寄宿家庭，就要配合人家家庭做習，還有不要太混水摸魚，作
文竟然隨便給代過，未必也太混了，謝謝你，辛苦
05:26 Hair Cut 歐
在咀嚼了他們兩天的作文和觀察照片及後老師傳回來的訊息後，個人感覺他們似乎偏向守株待兔、姜太公釣魚（願者上鈎）。也許大會編排的節目不夠緊湊，原意就是要留時間給你們交朋友。來自亞太地區的小朋友所居住的地方，大部份是你們一輩子也沒機會去拜訪的區域，甚至有些國家你們連聽也沒聽過！但是現在只要你們一個劍步，帶著友善的微笑，或是走出房間，敲一下門，他們便在你們眼前了。可以拿著你們的「ㄍㄟ 西」，或只是說句：「我想認識你，你們國家有什麼特別的東西，可以介紹一下嗎？」，相信不論是迥異或是有類似台灣的東西，都能為你們帶來許多的話題、回憶，和打開你們眼界。畢竟你們經歷這段時日的磨鍊、學校老師們、各界全力促成這美事的阿姨、叔叔們、一直守護身邊為你們跑龍套的爸媽們，就是要你們能擔任這份「世界之橋」的任務。希望你們能在營區接下來的時間，自動出擊。為自己過一個非凡的夏天，也讓我們這群辛苦的幕後工作者，和在最前線被全部大的、小的轟炸到焦頭爛額最辛苦的miss Eva ,為你們感動、驕傲和喝采好嗎？(please!)
06:11 Chih-Hao Hsu 喔 麻煩盈菁老師一下 出國前我發了一張 單子 希望孩
子們不斷的省思九個問題 有帶到的就隨時拿起來看一看 想一想 寫一寫 如果沒帶到 就抄在筆記本裡 如果大會安排的時間鬆散 就會有很多個人時間 每天請孩子們 試著回答幾個有感覺的問題 簡單寫一下 這樣做 可以 引導孩子去省思出去的意義 這也不要占用太多時間 每次約30-40分鐘即可 或者20分鐘 看他的靈感有沒有來 主要還是去認識朋友
06:11 Chih-Hao Hsu 1.請問你為什麼會參加國際交流的活動？
2.在國際交流的活動之前，請問你的準備工作為何?
3.在國際交流的活動過程中，是否有特別印象深刻的事情?
4.在國際交流的過程中是否有學習到什麼?最大的收穫是什麼?對你生活或個性最大的改變是什麼?
5.請問你參加國際交流的過程中是否有遇到什麼困難或挫折?你是如何解決的?
6.你對這次國際交流活動滿意嗎?有沒有哪些地方希望自己能加強或改進?
7.這次國際交流的活動，對於APCC主辦單位，你是否有什麼建議或希望改變的部分?
8.對於學校辦理國際交流的活動，你是否有什麼建議或希望改變的部分?
9.對於將來要參加國際交流的學弟妹，是否有什麼建議或經驗上的傳授?
06:12 Chih-Hao Hsu 這幾個問題 現在應該會很有感覺 因為都已經遇到了
06:13 Chih-Hao Hsu 準備工作有沒有派上用場 這是可以深入討論的議題
06:16 Chih-Hao Hsu 或者 大家覺得有那些問題 應該要孩子再去省思的 也歡迎提出來 盈菁老師可以視情況 參考一下 有機會 再讓孩子去想想 孩子們的日誌 有點流水帳 還沒有深入去思考問題
06:17 Chih-Hao Hsu 五年級的孩子能力已經足了 再加上這六個又是特別訓練過的 寫出來不是只有這樣
06:29 Fu Yingching 回台灣後
可以請校長教一下
作文怎麼寫嗎？
06:30 Chih-Hao Hsu 哈哈 我跟你有同感 剛剛 我在找 新加坡去年參訪時的 孩子日誌 找半天不知道跑哪裡去了 我再找幾個不錯的 給孩子們看看
06:35 Chih-Hao Hsu 這個問題 要讓孩子們再去想一下 我看過比較不錯的 會有 插圖 省思日誌 日誌的主題明確 前面可以先稍微記一下今天的狀況 流程 這大概約3-5行 接著就 主篇幅去描寫 一個事件 可以挑上面九題中的任一題 還是用 三段論法
06:36 Chih-Hao Hsu 第一段 描述事件 第二段 反應或交流方式 第三段 給自己的啟發
06:37 Chih-Hao Hsu 訓練他思考邏輯 寫出來才會有深度 抱歉 各位先進 如果有其他的好作品 或好想法 歡迎指導一下 感謝大家
07:39 小芬 庚峰是在做什麼，請老師幫我傳達，注意他的形象，(humph)
07:39 怡芬 這照片挺有意思！令人發噱
07:44 小芬 主任，等我休假時，在去訪問上一屆去新加坡，她們作文怎麼寫，(她們家姐妹三個每屆都有參與學校新加坡之行)
08:35 Fu Yingching 其實這幾天 六個孩子
有進步 變得較大方
送出球之前 還會問外國朋友問題
（哪一面是我們學校？哪一面是最高的大樓？）
與很多丟了名片和禮物
只說敷衍的Nice to meet you. 的國家相比
我們的孩子 做得很棒
至於日記的文字 就暫時讓他們自由發揮
畢竟出門在外一整天
願意提筆寫寫塗塗
已經很不錯
想當年這年紀的自己 根本是屁孩
至於之後要寫作文心得
等回台灣 整理好行李與心情
找位作文指導高手 引導他們
出來在外就要開心
我們也不希望他們因為日記被嫌棄
而愁雲慘霧
和別國相較 我們的孩子有一股淡淡的哀愁
09:00 Fu Yingching 運動會
09:08 怡芬 謝謝老師的指導，我也覺得孩子剛出去，應該給他們一些時間適應，他們自己會發展出一套『生存模式』，這種自發性的學習，力量更強大。大人都辛苦了，我們也讓自己稍歇片刻，靜靜觀察孩子的進步情形，當然，適度提醒有必要，但引導比指導要更好。
09:17 怡芬 靜靜欣賞老師傳回來的照片，謝謝妳為我們做的。
09:55 Fu Yingching Eva我怕被丟到
逃命去
9:57 怡芬 地上是什麼球啊？
9:58 Fu Yingching 布包稻殻
9:59 怡芬 昊哥還戴墨鏡哦？！
9:59 怡芬 稻穀？這有趣。
10:03 Fu Yingching 三哥為國犧牲
被打到眼睛
在醫護站
10:09 長旗 用眼水清洗穀毛就沒事了！（農家子弟那有怕稻）
10:10 Fu Yingching 沒事了
醫護人員說nice face
10:23 jennifer 昊哥眼鏡是全視線的，
11:22 Fu Yingching 庫克男孩很受歡迎
澳洲女生常去他們那邊
讓我們三位先生很捆擾
11:24 怡芬 我們三位台灣桑也很帥呀，加油，向庫克島男孩看齊！
11:24 Fu Yingching 他們還不會泡妞
許主任應該要教一下
11:25 怡芬 幫忙處理『廚餘』恆哥最行啦，哈哈
11:25 怡芬 哈哈，許主任出國前漏教這題啦！
11:37 Fu Yingching 送台灣貼紙 明信片給寢室長日本姐姐
11:41 Chih-Hao Hsu 孩子們 真貼心
12:27 長旗 食糧大的！三哥！很可憐！
12:40 林綿羊 大家午安~小朋友出國做外交、太優秀了、家長您們真的太棒了、主任 老師 教導有方、容綿羊說一聲、注意說話的音量…祝福~大家旅程愉快~收穫滿滿~*^＿^*
13:05 美玲 拜拜求媽祖保祐行程順利
14:54 Fu Yingching 女生寢室長日本姐姐教摺紙
14:55 Fu Yingching 每個人邀請朋友在T shirt上簽名留念
16:11 Hair Cut 歐 看見他們的笑臉，也打從心中替他們開心
17:06 小芬 問到曾經有過交換學生，時間一個月，在異國地方學習，人，事，物，每天自己大概作個紀錄，行程結束候，才做個總結，也就是整體過程報告，(心得如大會整個活動及交友過程，在來寄宿家庭狀況，學習異國學校特色)
17:08 長旗 可參考，不錯意題！
17:09 小芬 這段時間就是如Eva老師所說，讓小孩子境情發輝
17:15 小芬 這是同事小孩曾經暑假時期到新加坡2個月時間給的建議
17:24 小芬 不過Eva老師麻煩妳提醒他們規矩，禮節，還是要做到，辛苦了
17:28 小芬 跟正上面所說是二個月，不是一個月，因按錯，
17:38 小芬 今天有訪問曾經參與學校新加坡之旅，剛好姐妹不在果林
18:17 Fu Yingching 謝謝庚峰媽媽建議
我覺得可試試
18:18 Fu Yingching 晚餐後有舞會
18:21 Fu Yingching 那三位台灣桑房間的庫克島室友 與澳洲女孩的打鬧
因為一位庫克島男孩被澳洲女生用球打傷
兩國暫時沒有往來
臺灣桑是否可以開始平靜的生活？
讓我們看下去。。。
18:22 怡芬 台灣銅玲眼？
18:35 Fu Yingching 喔喔
有個俄羅斯男生後空翻 腳受傷嚴重
孩子們說腳噴血
深可見骨
現在已叫救護車
18:35 Fu Yingching 可能沒有舞會了
19:32 Fu Yingching 我們那六位
不在意舞會
比較在意點心時間
19:35 長旗 大會在開會，盈真老師有事嗎？
19:38 Fu Yingching 目前在餐廳
等一下帶隊老師要開會
庚峰爸怎麼了？
19:51 Fu Yingching 挖系 盈菁 (moon grin)
20:08 林綿羊 小外交官~你（妳）們很棒……給台灣發揚國際、加油~
21:12 美玲 怎麼都沒芸萱的日誌？
21:12 美玲 是偷懶沒寫？
21:26 Fu Yingching 芸萱有寫 只是寫很多
她寫好時 我已睡著
21:27 美玲 哦！瞭解
21:28 美玲 爸爸說請老師代轉答不要太晚睡 謝謝！
21:53 Fu Yingching 她邊寫邊聊天
22:11 長旗 三哥字還比你老爸字遼草，回台罰寫毛筆一桶水才會進步！